上星期六我和女兒參加了在紐約的 “March for Our Lives” (槍管大遊行)。
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在先進國家中,似乎獨獨是美國解決不了槍管和醫保這兩大問題。估計美國現時槍械數目就有三億五千萬枝,比總人口略略高一點。
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我的女兒就在槍撃案肆虐的時代長大。在二零一二年康州Sandy Hook槍擊案發生的第二天,還是小學二年級的她帶回了一封學校通訊,內容是針對槍撃案,學校將會實行一些安全措施,當中包括定期舉行 Lockdown Drill。
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正如日本學生定期有地震演習,美國學生這幾年就習慣了這所謂的「封鎖演習」。演習的內容是假設有槍手闖入校園,師生應有的應對方法。
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首先校長在廣播中宣布演習開始,在走廊和飯堂的學生要立即走入最近的課室,然後老師會關掉課室的燈,並把門和窗都鎖上。學生紛紛藏入衣櫃內,老師則躲在書桌下。若然演習認真,師生還會合力把書桌椅子堆在門口成障礙物。鎖上後的課室門,在警察到達前是絕對不能再開,理由是怕槍手會乘機衝入班房。但佛州槍撃案就有老師依從這指引,事後被學生指控見死不救,讓學生在走廊等死也不肯開門。
如果演習時正在上體育堂,師生就要躲進更衣室。若然正在厠所,就要立即藏入厠格,記住還要站在馬桶上,以免槍手會在門外看到你的雙腳。
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演習每幾個星期舉行一次,女兒從小二學生,到現在是初中生,不知做了多少次。不同的是現在她和她的同學已是牛龜咁大,課室的衣櫃已藏不下全班學生。裝不下的同學,只有靠在衣櫃外,盡量遠離門窗,避開 從門口望入來的視線範圍。女兒對我說整個個程中,學生要保持絕對肅靜,以防槍手聽到他們的聲音。但始終是初中生,做事難免七咀八舌,那時老師就會喝道:「如果真的有槍手,你們這麼吵,通通已經被射死了!」
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其實如果真有槍手,這樣的Lockdown 也只能拖延時間,稍為減低傷亡。
因此為了進一步提高安全,美國不少中小學校各出奇謀,想出了不少防範措施。有富有的學校把校舍設計成堡壘一般(或監獄一般)。課室的門全是防彈的;校園每個角落都有閉路電視直通當地警局;走廊還有機關可噴迷煙,阻礙槍手視綫。
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也有便宜的做法,有學校規定學生要用全透明書包,證明書包內沒有槍械。也有學校在每個班房裝備一桶桶的石頭,學生可以用投擲石頭還抗槍手的半自動步槍。還有人推出防彈書包、防彈被、防彈墊等防衛產品,直接把校園當成戰場看待。也有學校為每位老師準備小型壘球棒作為自衛武器,(至於為何壘球棒是迷你版,就不得而知了) 。更有老師真的响應總統的建議,武裝起來,可惜其中一位在加州的勇武老師,在示範槍械使用時,槍枝誤嗚,繼佛州槍擊案後,再有學生成為校園槍械的受害者。
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美國人為了提高校園安全,真是扭盡六壬,什麼方法也想出來了,只是唯一不肯做的就是好好的管制槍械。
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沒法管好是真的,但你又有什麼高見?
有些問題,不一定能解決。
槍管,笑得更開心的一定是兇徒。
“Preparedness drills always change the baseline level of risk that people perceive. This heightening can manifest as stress and anxiety, not to mention changing the way kids understand how people treat one another—to even consider violence an option, not in some abstract way.” https://www.theatlantic.com/…/effects-of…/554150/…